Dále se mohly věnovat četbě v literární kavárně, navštívit cizokrajné oblasti prostřednictvím cestopisu, proniknout do starých písařských dílen nebo naopak využít nejnovějších poznatků umělé inteligence jako moderního tvůrce. Žáci se mohli tento den stát i autory učebnice matematiky, proměnit se v herce a ztvárnit slavný příběh Romea a Julie, nadchnout ostatní svým výtvarným pojetím básně, porovnat knihu a její filmové zpracování či si odpočinout na biblioterapii.
Cílem projektu bylo žákům ukázat, že i v 21. století mají knihy stále co nabídnout. Pevně věřím, že se nám společně podařilo zažehnout alespoň pár nových čtenářských plamínků.
Mgr. Lucie Kubincová
